El lunes 10 de junio en mi casa, me
dedique a trabajar el informe de gira realizada a la Sede del Ministerio de
Salud de San Ramón y a terminar el mapa conceptual en el que se resumía: ¿Cómo
aprenden los niños?, ¿Cómo aprenden los adolescentes?, ¿Cómo aprenden los
adultos? Y ¿Cómo aprenden los adultos mayores? En base a lo expuesto en las
tres clases anteriores; estos trabajos los concluí el martes 11 de junio, en la tarde, en el NIDES, en el Edificio de
Medicina, y una ve que los termine se los envié a las profesoras Gabriela y
María Nielssen, y deje el informe de gira donde Yulia, que fue donde nos indicó
María Nielssen.
Este martes
también asistimos (Linda y mi persona) a una reunión con el grupo “Caminos de
Paz” a las 9:00 a.m, en el salón comunal de Vargas Araya; en esta se realizó
una actividad, que tenía como objetivo identificar problemas o necesidades en el grupo “Caminos de Paz”, la
cual duro aproximadamente 45 minutos, y con ella se logró terminar de
identificar los problemas y necesidades, lo cual favorece para la priorización:
Seguidamente
nos quedamos con el grupo para jugar bingo, esto con la finalidad de conocer la
dinámica del grupo, convivir, relacionarnos y generar empatía con los
integrantes del grupo, lo cual fue algo importante ya que Linda y mi persona sentimos
aceptación y agrado por parte de los adultos mayores.
El miércoles 12 de junio a la 1:30 p.m en
el aula 305 del edificio de Ingeniería Eléctrica , tuvimos clases con la
profesora Ana Yanci, quien continúo con el tema de la clase anterior, en la cual
se explicaron los aspectos que deben contener el anteproyecto:
Luego de ello, la profesora nos presentó una propuesta de un trabajo de
una estudiante de nutrición, para ejemplificar dichos aspectos, y al mismo tiempo
se iba pensando en como se realizarían en base a los problemas o necesidades
identificadas por cada grupo de trabajo.
El sábado 15 de junio, digité la información recolectada el martes en la actividad que se realizó con el
grupo “Caminos de Paz”, y se la envié a Linda para que ella los terminará de
redactar y lo agregáramos al diagnóstico; tal y como se acordó el martes después de dicha actividad.
Entre los logros y las dificultades
encontradas están:
En la actividad realizada con el grupo “Caminos de Paz”, en la
presentación una señora se puso a llorar, ya que estaba enfrentando una
situación difícil y en ese momento no supe como reaccionar, solo deje que la
señora se expresará y se continuo con la actividad; este hecho me permitió ver que a veces se
planean actividades y hay aspectos que no se contemplan por lo cual cuando se
presentan no se sabe realmente como reaccionar; asimismo me parece que esta
actividad nos permite ver estados de animo y sentimientos, que se pueden tomar
en cuenta al realizar las otras actividades.
Con respecto a esta misma actividad, una dificultad fue la hora de llegada
de las integrantes del grupo, ya que algunas llegaron tarde y no estuvieron en
algunas dinámicas; asimismo llegaron integrantes que no conocíamos (Linda y
yo).
Un emergente, es que me siento bajo presión ya que nos queda muy poco
tiempo para preparar el anteproyecto.
Pero con respecto a este mismo tema, un logro es que en base a lo
preguntado y la información brindada por los adultos mayores, se puede
priorizar una necesidad, para en base a ella se desarrolla el anteproyecto.
Mi autoevaluación para esta semana es de un 4, ya que realice los
trabajos individuales, pero en el grupal no avanzamos prácticamente nada,
debido a que solo se desarrollo la actividad con el grupo “Caminos de Paz”.
No hay comentarios:
Publicar un comentario